Motivation and giftedness

This special issue focuses on the role of motivation in actualizing gifts and talents. Motivation is closely related to the goals we set for our own and others’ learning. All the articles in this special issue contribute to the current research and discussion on motivation and giftedness. Research in these fields must be performed in different ability domains and in various cultural contexts. Cross-cultural comparisons are needed to validate our findings and to test the culture-dependent and culture invariant dimensions of giftedness. We have made an effort to address each of these aspects at least a little bit. However, future studies are needed to explore and evaluate the theories and practices in gifted education and motivation. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Motivación y superdotación abstractTranslation: Este número especial se centra en el papel de la motivación en la actualización de dones y talentos. La motivación está estrechamente relacionada con los objetivos que nos marcamos para nuestro propio aprendizaje y el de los demás. Todos los artículos de este número especial contribuyen a la investigación y discusión actual sobre la motivación y la superdotación. La investigación en estos campos debe realizarse en diferentes dominios de habilidad y en diversos contextos culturales. Las comparaciones transculturales son necesarias para validar nuestros hallazgos y para probar las dimensiones de la superdotación dependientes de la cultura e invariantes de la cultura. Hemos hecho un esfuerzo por abordar cada uno de estos aspectos al menos un poco. Sin embargo, se necesitan estudios futuros para explorar y evaluar las teorías y prácticas en la educación y la motivación de los superdotados. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)