Reflections on an Evolving View of Giftedness and Talent: An Interview With Rena Subotnik

Tipo de recurso
Autor/contribuidor
Title
Reflections on an Evolving View of Giftedness and Talent: An Interview With Rena Subotnik
Abstract
Presents an interview with Dr. Rena Subotnik on the evolving view of giftedness and talent. Dr. Rena F. Subotnik is director of the Center for Gifted Education Policy at the American Psychological Association. Before she came to APA, Dr. Subotnik was a professor of education at Hunter College and research/curriculum consultant to Hunter's laboratory schools for gifted children. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved)
Publication
Roeper Review: A Journal on Gifted Education
Publisher
Roeper School Taylor & Francis
Date
Summer 2005
Volume
27
Issue
4
Pages
197-199
ISSN
0278-3193, 0278-3193
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
620910504; 2005-09829-002
Language
en-US
Extra
titleTranslation: Reflexiones sobre una visión evolutiva de la superdotación y el talento: una entrevista con Rena Subotnik abstractTranslation: Presenta una entrevista con la Dra. Rena Subotnik sobre la evolución de la visión de la superdotación y el talento. La Dra. Rena F. Subotnik es directora del Centro de Políticas Educativas para Superdotados de la Asociación Americana de Psicología (American Psychological Association). Antes de llegar a APA, la Dra. Subotnik fue profesora de educación en Hunter College y consultora de investigación/currículo para las escuelas laboratorio de Hunter para niños superdotados. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados)
Notas

SubjectsTermNotLitGenreText - Ability 10010P4C 5P4C 5P4B 9945P4B; Gifted 10010P4C 1840P4C 1870P4C 4139P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4114P4B 4996P4B 9945P4B; Policy Making 10010P4C 7529P4C 7477P4B 9945P4B

Última actualización - 2023-05-15

Número de referencias - 15

Fecha de revisión - 20051219

Citación
Henshon, S. E. (2005). Reflections on an Evolving View of Giftedness and Talent: An Interview With Rena Subotnik. Roeper Review: A Journal on Gifted Education, 27(4), 197–199. APA PsycInfo® (620910504; 2005-09829-002). https://doi.org/10.1080/02783190509554318