The giftedness matrix: A developmental perspective
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Gardner, Howard (Author)
- Friedman, Reva C. (Editor)
- Shore, Bruce M. (Editor)
Title
The giftedness matrix: A developmental perspective
Abstract
Goes beyond the application of the construct of multiple intelligences to giftedness within a developmental framework of a giftedness matrix. The concepts of intelligence, giftedness, prodigiousness, precocity, expertise, and creativity are discussed. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: book)
Book Title
Talents unfolding: Cognition and development
Date
2000
Publisher
American Psychological Association
Place
Washington, DC
Pages
77-88, 279 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
619490089; 2000-07251-004
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: Va más allá de la aplicación del constructo de las inteligencias múltiples a la superdotación dentro de un marco de desarrollo de una matriz de superdotación. Se discuten los conceptos de inteligencia, superdotación, prodigiosidad, precocidad, pericia y creatividad. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro)
Enlace
Notas
Última actualización - 2024-08-31
Número de referencias - 28
PubXState - DC
Fecha de revisión - 20000501; 20040831
Copyright - © 2000, American Psychological Association. All rights, including for text and data mining, AI training, and similar technologies, are reserved.
Citación
Gardner, H. (2000). The giftedness matrix: A developmental perspective. In R. C. Friedman & B. M. Shore (Eds.), Talents unfolding: Cognition and development (pp. 77–88, 279 Pages). American Psychological Association. APA PsycInfo® (619490089; 2000-07251-004). https://doi.org/10.1037/10373-004
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