A new millennium in cognitive neuropsychology research: The era of individual differences?

Discusses what is described as a critical area in cognitive neuropsychology in the coming century, that of individual differences in the structure and functional organization of the brain and how they relate to individual differences in cognitive abilities. Examples are related to the neuropsychology of giftedness, specifically the possible origins of the specialized functional organization in the mathematically gifted brain. Implications for education are discussed (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Un nuevo milenio en la investigación en neuropsicología cognitiva: ¿la era de las diferencias individuales? abstractTranslation: Discute lo que se describe como un área crítica en la neuropsicología cognitiva en el próximo siglo, la de las diferencias individuales en la estructura y organización funcional del cerebro y cómo se relacionan con las diferencias individuales en las habilidades cognitivas. Los ejemplos están relacionados con la neuropsicología de la superdotación, específicamente con los posibles orígenes de la organización funcional especializada en el cerebro matemáticamente superdotado. Se discuten las implicaciones para la educación (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2020 APA, todos los derechos reservados)