Is bias against job changing bias against giftedness?

Reanalyzed data from a long-range predictive validity study of the Torrance Tests of Creative Thinking to explore a possible employment and promotion bias against gifted young people who make frequent job changes in the early stages of their careers. Data were obtained from 119 males and 117 females originally tested in 1959 when they were in grades 7-12. The number of post-high school job changes were positively and significantly related to the various creativity scales. It is suggested that job mobility during the early stages of a young person's career should not be a criterion for job selection and promotion, since such individuals are often among the most gifted and talented candidates for positions. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: ¿Es el sesgo contra el cambio de trabajo el sesgo contra la superdotación? abstractTranslation: Se volvieron a analizar los datos de un estudio de validez predictiva a largo plazo de las Pruebas de Pensamiento Creativo de Torrance para explorar un posible sesgo de empleo y promoción contra los jóvenes superdotados que cambian de trabajo con frecuencia en las primeras etapas de sus carreras. Los datos se obtuvieron de 119 hombres y 117 mujeres evaluados originalmente en 1959 cuando estaban en los grados 7-12. El número de cambios de trabajo después de la escuela secundaria se relacionó positiva y significativamente con las diversas escalas de creatividad. Se sugiere que la movilidad laboral durante las primeras etapas de la carrera de un joven no debería ser un criterio para la selección y el ascenso en el empleo, ya que esas personas suelen figurar entre los candidatos más dotados y talentosos para los puestos. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)