The search for excellence: A modest proposal for schoolwide change

Tipo de recurso
Autor/contribuidor
Title
The search for excellence: A modest proposal for schoolwide change
Abstract
Proposes that the display of gifted behaviors by students is a developmental process that should be viewed as the goal of education rather than a pre-existing condition. This suggests that the labeling of students as gifted is a questionable practice. A system of schoolwide educational enrichment that takes into account this concept of giftedness is presented. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
Publication
Roeper Review: A Journal on Gifted Education
Publisher
Roeper School Taylor & Francis
Date
May 1988
Volume
10
Issue
4
Pages
200-204
ISSN
0278-3193, 0278-3193
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
617613553; 1989-34772-001
Language
en-US
Extra
titleTranslation: La búsqueda de la excelencia: una modesta propuesta de cambio escolar abstractTranslation: Propone que la exhibición de conductas superdotadas por parte de los estudiantes es un proceso de desarrollo que debe verse como el objetivo de la educación en lugar de una condición preexistente. Esto sugiere que etiquetar a los estudiantes como superdotados es una práctica cuestionable. Se presenta un sistema de enriquecimiento educativo escolar que tiene en cuenta este concepto de superdotación. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)
Notas

SubjectsTermNotLitGenreText - Educational Objectives 1001P4C 10010P4C 3119P4C 4177P4C 6217P4C 3099P4B 4152P4B 6175P4B 994P4B 9945P4B; Gifted 10010P4C 1840P4C 1870P4C 4139P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4114P4B 4996P4B 9945P4B

Última actualización - 2017-09-25

Fecha de revisión - 19891001

Citación
Renzulli, J. S. (1988). The search for excellence: A modest proposal for schoolwide change. Roeper Review: A Journal on Gifted Education, 10(4), 200–204. APA PsycInfo® (617613553; 1989-34772-001). https://doi.org/10.1080/02783198809553130