Development of intuition in the gifted

Notes that with a broadened definition of giftedness including creativity, there has been increasing attention to the role of intuition and creative imagery in programming for the gifted. Procedures that help develop the intuitive function are described, and the relationship between creativity and imagery is noted. Classroom strategies for developing creativity and intuition are also reviewed, including autogenic training, progressive relaxation, and autoanalysis. The importance of relaxation, focused attention, and a receptive attitude in the development of creativity and intuition is emphasized. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Desarrollo de la intuición en los superdotados abstractTranslation: Señala que, con una definición más amplia de superdotación, incluida la creatividad, se ha prestado cada vez más atención al papel de la intuición y las imágenes creativas en la programación para los superdotados. Se describen los procedimientos que ayudan a desarrollar la función intuitiva y se señala la relación entre la creatividad y las imágenes. También se revisan las estrategias en el aula para desarrollar la creatividad y la intuición, incluido el entrenamiento autógeno, la relajación progresiva y el autoanálisis. Se enfatiza la importancia de la relajación, la atención enfocada y una actitud receptiva en el desarrollo de la creatividad y la intuición. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)