Permission to Be Gifted: How Conceptions of Giftedness Can Change Lives
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Freeman, Joan (Author)
- Sternberg, Robert J. (Editor)
- Davidson, Janet E. (Editor)
Title
Permission to Be Gifted: How Conceptions of Giftedness Can Change Lives
Abstract
This chapter looks at how conceptions of giftedness can change lives. The major obstructions to the realization of gifted potential are socioeducational, and they exist everywhere in the world in different forms. They can be summed up in just three powerful and overlapping aspects: (1) morality, (2) gender, and (3) emotion. These aspects are discussed in detail in this chapter, along with international differences in conceptions of giftedness, and the fact that strong pressure to conform to expectations--positive or negative--affects the gifted one's life paths for decades. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: create)
Book Title
Conceptions of giftedness (2nd ed.)
Edition
2nd ed.
Date
2005
Publisher
Cambridge University Press
Place
New York, NY
Pages
80-97, 467 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
620909345; 2005-11244-006
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: Este capítulo analiza cómo las concepciones de la superdotación pueden cambiar vidas. Los principales obstáculos para la realización del potencial de los superdotados son socioeducativos, y existen en todas partes del mundo en diferentes formas. Se pueden resumir en solo tres aspectos poderosos y superpuestos: (1) moralidad, (2) género y (3) emoción. Estos aspectos se discuten en detalle en este capítulo, junto con las diferencias internacionales en las concepciones de la superdotación, y el hecho de que la fuerte presión para ajustarse a las expectativas, positivas o negativas, afecta las trayectorias de vida de los superdotados durante décadas. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: crear)
Enlace
Notas
Número de referencias - 51
Fecha de revisión - 20060313
Última actualización - 2024-06-20
PubXState - NY
Citación
Freeman, J. (2005). Permission to Be Gifted: How Conceptions of Giftedness Can Change Lives. In R. J. Sternberg & J. E. Davidson (Eds.), Conceptions of giftedness (2nd ed.) (2nd ed., pp. 80–97, 467 Pages). Cambridge University Press. APA PsycInfo® (620909345; 2005-11244-006). https://doi.org/10.1017/CBO9780511610455.007
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