In search of the holy grail, living in neverland: An autoethnographic perspective of the social consequences of imagination and story of the gifted human

This investigation addresses five constituents calling, social consequences, imagination, story, and the experience of being gifted. It is grounded in the fundamental human inquiry of identity and purpose and contains both personal and universal answers. Primarily, the author sought to answer one question: How did imagination and story reveal and develop my personal narrative? This led her to Hillman's (1997) contention that our true biography the destiny written into our metaphoric acorn has been stolen. Three questions arose from the primary question used to organize the literature review: (a) How has the use of this knowledge affected my understanding of the evolution of the human story? (b) What evidence is there to identify when our species developed imagination? and (c) Why is imagination undervalued? There were four sub-questions answered through the personal data: (a) How is a quest or calling revealed? (b) Why is the phenomenon of Neverland essential to human well-being? (c) How did social forces impede the expression of imagination and the process of the original human story? and (d) What does it mean to be gifted? The method chosen for this work was autoethnography, which, according to Bochner and Ellis (2016), exists in a space between many apparent polarities including facts and meanings,objectivity and subjectivity, and art and science in what Reed-Danahay (1997) explained was how we come to know, name, and interpret personal and cultural experiences. The author was the only participant in this study; however, the meaning emerging from the inquiry could be relevant for many. The rationale and significance of this study was based on the assumption that the quality of human lives often suffers when people remain disconnected from experiencing their authentic self. The key finding was that through claiming the state of Neverland, as represented by the Peter Pan story, the author was able to connect with who she is and why she is here. This research allowed the author to reclaim her calling, imagination, and story, and acknowledge her giftedness. The ultimate call is for a new paradigm that welcomes and supports the unfolding human destiny. (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved)

AAI10684031 Publication Title: Dissertation Abstracts International: Section B: The Sciences and Engineering titleTranslation: En busca del santo grial, vivir en el país de nunca jamás: una perspectiva autoetnográfica de las consecuencias sociales de la imaginación y la historia del ser humano superdotado abstractTranslation: Esta investigación aborda cinco componentes de la vocación, las consecuencias sociales, la imaginación, la historia y la experiencia de ser superdotado. Se basa en la indagación humana fundamental de la identidad y el propósito y contiene respuestas tanto personales como universales. Principalmente, el autor buscó responder a una pregunta: ¿Cómo la imaginación y la historia revelaron y desarrollaron mi narrativa personal? Esto la llevó a la afirmación de Hillman (1997) de que nuestra verdadera biografía, el destino escrito en nuestra bellota metafórica, ha sido robado. De la pregunta principal utilizada para organizar la revisión de la literatura surgieron tres preguntas: (a) ¿Cómo ha afectado el uso de este conocimiento mi comprensión de la evolución de la historia humana? (b) ¿Qué evidencia hay para identificar cuándo nuestra especie desarrolló la imaginación? y c) ¿Por qué se infravalora la imaginación? A través de los datos personales se respondieron cuatro subpreguntas: a) ¿Cómo se revela una búsqueda o llamado? b) ¿Por qué es esencial para el bienestar humano el fenómeno del País de Nunca Jamás? c) ¿Cómo impidieron las fuerzas sociales la expresión de la imaginación y el proceso de la historia humana original? y d) ¿Qué significa ser superdotado? El método elegido para este trabajo fue la autoetnografía, que, según Bochner y Ellis (2016), existe en un espacio entre muchas polaridades aparentes que incluyen hechos y significados, objetividad y subjetividad, y arte y ciencia en lo que Reed-Danahay (1997) explicó que fue cómo llegamos a conocer, nombrar e interpretar las experiencias personales y culturales. El autor fue el único participante en este estudio; Sin embargo, el significado que emerge de la indagación podría ser relevante para muchos. La justificación y la importancia de este estudio se basaron en la suposición de que la calidad de las vidas humanas a menudo se ve afectada cuando las personas permanecen desconectadas de la experiencia de su auténtico yo. El hallazgo clave fue que al reclamar el estado de Nunca Jamás, representado por la historia de Peter Pan, la autora pudo conectarse con quién es y por qué está aquí. Esta investigación le permitió a la autora reclamar su vocación, imaginación e historia, y reconocer su talento. El llamado final es a un nuevo paradigma que dé la bienvenida y apoye el destino humano que se está desarrollando. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2019 APA, todos los derechos reservados)