Psychological testing by models of cognitive ability

Intelligence has been conceptualized as both a general ability ( g) and as multiple abilities. These two views have been the basis for several theories of cognitive abilities. Derived from those theories, models of cognitive functioning have formed the basis of recent tests of Intelligence and component abilities. This chapter maps the CHC theory, Luria theory and Cross-Battery approaches and models of cognitive abilities onto the most recent tests of cognitive ability. By understanding the abilities measured by cognitive tests, practitioners can better appraise the strengths and needs of the clients' they assess. Reviews of recent tests guide practitioners In choosing the most appropriate tests and subtests to measure their client's abilities as they relate to learning disabilities, giftedness, and intellectual disability. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: La inteligencia ha sido conceptualizada como una habilidad general (g) y como habilidades múltiples. Estos dos puntos de vista han sido la base de varias teorías de las habilidades cognitivas. Derivados de esas teorías, los modelos de funcionamiento cognitivo han formado la base de las pruebas recientes de inteligencia y habilidades de componentes. Este capítulo mapea la teoría CHC, la teoría de Luria y los enfoques y modelos de habilidades cognitivas de batería cruzada en las pruebas más recientes de capacidad cognitiva. Al comprender las habilidades medidas por las pruebas cognitivas, los profesionales pueden evaluar mejor las fortalezas y necesidades de los clientes que evalúan. Las revisiones de las pruebas recientes guían a los profesionales a la hora de elegir las pruebas y subpruebas más adecuadas para medir las habilidades de sus clientes en relación con las discapacidades de aprendizaje, la superdotación y la discapacidad intelectual. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)