Intellectual giftedness in elderly people assessed by Wechsler Adult Intelligence Scale – Fourth Edition: What specific features?

The aim of the paper was to study the intellectual profile of 94 gifted elders aged 60–90 years old with an IQ equal to or higher than 130 on at least one of the four primary indexes of the Wechsler Adult Intelligence Scale – Fourth Edition. Their performances in the 15 subtests, in the Full Scale Intelligence Quotient, in the primary, supplementary and Cattell-Horn-Carroll theory Indexes, were analyzed. This group exhibited a significantly higher level of performance in all subtests and indexes than the control group matched for gender, age, and education. The differences between the two groups appear higher for the Matrix reasoning and Visual puzzle subtests. Additionally, in the gifted group the strengths seem to be represented more by Processing Speed and Perceptual Reasoning Indexes, in the control group are Comprehension Verbal and Working Memory Indexes. Moreover, gifted elders showed lower discrepancies across intellectual domains. These data provide evidence that, as the difference between the gifted group and the control group revealed in the present study is more due to processing speed, this dimension, which normaly is most affected by aging, on the contrary, is maintained/increased as a strength in the gifted elderly group. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Superdotación intelectual en personas mayores evaluada por la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler – Cuarta Edición: ¿Qué características específicas? abstractTranslation: El objetivo del artículo fue estudiar el perfil intelectual de 94 ancianos superdotados de entre 60 y 90 años con un coeficiente intelectual igual o superior a 130 en al menos uno de los cuatro índices primarios de la Escala de Inteligencia de Adultos de Wechsler – Cuarta Edición. Se analizaron sus rendimientos en las 15 subpruebas, en el Cociente de Inteligencia a Escala Completa, en los Índices primario, suplementario y de la teoría de Cattell-Horn-Carroll. Este grupo exhibió un nivel significativamente más alto de rendimiento en todas las subpruebas e índices que el grupo de control emparejado por sexo, edad y educación. Las diferencias entre los dos grupos parecen ser mayores para las subpruebas de razonamiento matricial y rompecabezas visual. Además, en el grupo de superdotados las fortalezas parecen estar más representadas por los índices de velocidad de procesamiento y razonamiento perceptivo, en el grupo de control están los índices de comprensión verbal y memoria de trabajo. Además, los ancianos superdotados mostraron menores discrepancias en todos los dominios intelectuales. Estos datos evidencian que, a medida que la diferencia entre el grupo superdotado y el grupo control revelada en el presente estudio se debe más a la velocidad de procesamiento, esta dimensión, que normalmente se ve más afectada por el envejecimiento, por el contrario, se mantiene/aumenta como una fortaleza en el grupo de ancianos superdotados. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)