Recognition of the gifted from among disadvantaged Asian children

Tipo de recurso
Autores/contribuidores
Title
Recognition of the gifted from among disadvantaged Asian children
Abstract
Using the 6th grade of New York City schools with more than 10% enrollment of Chinese pupils and a criterion of giftedness 2 yrs above grade level in reading and 1.5 yrs above in the Metropolitan Achievement Test mathematics section, a median incidence of giftedness was found of about 19% compared with normal expectation of 4.75% for these criteria. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
Publication
Gifted Child Quarterly
Publisher
National Assn for Gifted Children Sage Publications
Date
Jul 1976 - Sep 1976
Volume
20
Issue
2
Pages
157-164
ISSN
0016-9862, 0016-9862
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
616147208; 1977-22076-001
Language
en-US
Extra
titleTranslation: Reconocimiento de los superdotados de entre los niños asiáticos desfavorecidos abstractTranslation: Utilizando el 6º grado de las escuelas de la ciudad de Nueva York con más del 10% de matriculación de alumnos chinos y un criterio de superdotación 2 años por encima del nivel de grado en lectura y 1,5 años por encima en la sección de matemáticas de la Prueba de Rendimiento Metropolitano, se encontró una incidencia media de superdotación de alrededor del 19% en comparación con la expectativa normal del 4,75% para estos criterios. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)
Notas

SubjectsTermNotLitGenreText - Elementary School Students 10010P4C 3201P4C 9613P4C 3181P4B 9550P4B 9945P4B; Gifted 10010P4C 1840P4C 1870P4C 4139P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4114P4B 4996P4B 9945P4B; Mathematics Achievement 1001P4C 10010P4C 3093P4C 32P4C 5785P4C 80P4C 3074P4B 31P4B 5748P4B 79P4B 994P4B 9945P4B; Racial and Ethnic Groups 10010P4C 8141P4C 8087P4B 9945P4B; Reading Achievement 1001P4C 10010P4C 3093P4C 32P4C 80P4C 8215P4C 3074P4B 31P4B 79P4B 8160P4B 994P4B 9945P4B; 10010P4C 7574P4C 7575P4C 7522P4B 7523P4B 9945P4B

Última actualización - 2017-09-25

Fecha de revisión - 19770701

Citación
Chen, J., & Goon, S. W. (1976). Recognition of the gifted from among disadvantaged Asian children. Gifted Child Quarterly, 20(2), 157–164. APA PsycInfo® (616147208; 1977-22076-001). https://doi.org/10.1177/001698627602000213