The self-perceptions of uncommonly bright youngsters

tackles the special competence dilemmas and perplexities experienced by . . . gifted young adolescents through an analysis of the self-statements of these uncommonly bright youngsters, he illuminates the cognitive and affective costs of intellectual precocity and the central role of social comparison theory and process in these adolescents' experiences of themselves translates his findings into general principles and practical suggestions for helping adolescents cope with giftedness (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, all rights reserved) (Source: preface) the clinical inquiry conducted among early college entrants / self-perceptions and high expectations / differentness in the realm of social functioning (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: aborda los dilemas y perplejidades de competencia especial que experimenta . . . A través de un análisis de las autoafirmaciones de estos jóvenes extraordinariamente brillantes, ilumina los costos cognitivos y afectivos de la precocidad intelectual y el papel central de la teoría y el proceso de comparación social en las experiencias de estos adolescentes de sí mismos, traduce sus hallazgos en principios generales y sugerencias prácticas para ayudar a los adolescentes a lidiar con la superdotación (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: prefacio) la investigación clínica realizada entre los primeros ingresantes a la universidad / autopercepciones y altas expectativas / diferencia en el ámbito del funcionamiento social (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2020 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)