The relationship between scores on the Gifted Student Screening Scale and scores on IQ tests

Examined the relationship between scores on E. G. Hall and L. L. Trentham"s (1984) Gifted Student Screening Scale (GSSS) and IQ tests for 160 students in Grades 1–10. Teachers rated Ss using the 20 items from the GSSS. The GSSS identified 35 of 37 Ss classified as gifted (IQ 127+). Half of the nongifted Ss were identified for further screening for other types of giftedness, and half of the nongifted Ss were eliminated from further screening for gifted classes. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: La relación entre las puntuaciones en la Escala de Evaluación de Estudiantes Superdotados y las puntuaciones en las pruebas de CI abstractTranslation: Examinó la relación entre las puntuaciones en la Escala de Evaluación de Estudiantes Superdotados (GSSS) de E. G. Hall y L. L. Trentham (1984) y las pruebas de coeficiente intelectual para 160 estudiantes en los grados 1-10. Los profesores calificaron Ss utilizando los 20 ítems del GSSS. El GSSS identificó a 35 de los 37 Ss clasificados como superdotados (IQ 127+). La mitad de los S no superdotados fueron identificados para una evaluación adicional de otros tipos de superdotación, y la mitad de los S no superdotados fueron eliminados de las evaluaciones adicionales para las clases de superdotados. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)