Gifted brain and twinning: Integrative review of the recent literature

Tipo de recurso
Autores/contribuidores
Title
Gifted brain and twinning: Integrative review of the recent literature
Abstract
In this review, on the basis of literature and data on the strong connection between high intelligence in pre/adolescents and high testosterone level in the prenatal fetus development and also on the increased concentration of testosterone in the amniotic liquid in the case of monozygotic male-twins pregnancy, the hypothesis of biologically conditioned intellectual giftedness in the monozygotic male-twins is suggested. Taking into consideration new experimental data and results of other investigators it is assumed that the high involvement of the right frontal cortical area in the ongoing information brain processing may serve as a physiological marker of intellectual giftedness. The prenatal developmental peculiarities and unfavorable psychosocial factors during postnatal twins' development are discussed as the reasons for the phenomenological absence of talented male-twins in human history. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: chapter)
Book Title
Topics in cognitive psychology
Date
2003
Publisher
Nova Science Publishers
Place
Hauppauge, NY
Pages
71
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
620366024; 2004-12900-005
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: En esta revisión, sobre la base de la literatura y los datos sobre la fuerte conexión entre la alta inteligencia en preadolescentes y el alto nivel de testosterona en el desarrollo prenatal del feto y también sobre el aumento de la concentración de testosterona en el líquido amniótico en el caso del embarazo monocigótico de gemelos varones, se sugiere la hipótesis de la superdotación intelectual biológicamente condicionada en los gemelos masculinos monocigóticos. Teniendo en cuenta los nuevos datos experimentales y los resultados de otros investigadores, se supone que la alta participación del área cortical frontal derecha en el procesamiento continuo de la información cerebral puede servir como un marcador fisiológico de la superdotación intelectual. Las peculiaridades del desarrollo prenatal y los factores psicosociales desfavorables durante el desarrollo postnatal de los gemelos se discuten como las razones de la ausencia fenomenológica de gemelos masculinos talentosos en la historia de la humanidad. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)
Notas

Última actualización - 2024-11-26

PubXState - NY

Número de referencias - 186

Fecha de revisión - 20060731

Última actualización - 2022-12-16

PubXState - NY

Número de referencias - 186

Fecha de revisión - 20030929

Citación
Fingelkurts, A. A., & Fingelkurts, A. A. (2003). Gifted brain and twinning: Integrative review of the recent literature. In S. P. Shohov (Ed.), Topics in cognitive psychology (p. 71). Nova Science Publishers. APA PsycInfo® (620366024; 2004-12900-005). https://www.proquest.com/books/gifted-brain-twinning-integrative-review-recent/docview/620366024/se-2?accountid=15299