An essay on education for the gifted

chronicles the major problems in administering effective school-based programs for gifted learners [the author] asserts that the field has failed to unify around sound program and curriculum methodologies, but rather has dilettantishly sought to pursue each new model, gimmick, or idea that crossed the educational landscape (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: book) comparison to other areas of special education program planning based on student need identification of the gifted proliferation of categories of giftedness (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: narra los principales problemas en la administración de programas escolares efectivos para estudiantes superdotados [el autor] afirma que el campo no ha logrado unificarse en torno a metodologías sólidas de programas y planes de estudio, sino que ha buscado de manera diletante perseguir cada nuevo modelo, truco o idea que cruzó el panorama educativo (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro) comparación con otras áreas de la planificación del programa de educación especial basada en la necesidad del estudiante identificación de la superdotación proliferación de categorías de superdotación (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)