Outlanders: Loneliness experience of gifted girls

The purpose of this qualitative research was to explore how gifted girls perceived and coped with loneliness and the relationship between loneliness and giftedness from their perspectives. Participants were four middle-school gifted girls. A loneliness scale was used to select gifted students with a high level of loneliness experience. In-depth semi-structured interviews were conducted with each participant. In addition, they drew pictures of loneliness. Participants associated loneliness with exclusion. They felt like an outlander in their schools due to being treated like a stranger by their peers. Being alone gradually transformed from an imposed state into a choice for the participants. Their loneliness was rooted in their dissimilarities from peers, how they interacted with peers and being unaware of their behavioral problems. The way they coped with loneliness reflected their perceptions of loneliness. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Outlanders: La experiencia de la soledad de las chicas superdotadas abstractTranslation: El propósito de esta investigación cualitativa fue explorar cómo las niñas superdotadas percibían y afrontaban la soledad y la relación entre la soledad y la superdotación desde sus perspectivas. Las participantes fueron cuatro niñas superdotadas de la escuela media. Se utilizó una escala de soledad para seleccionar a los estudiantes superdotados con un alto nivel de experiencia en soledad. Se realizaron entrevistas semiestructuradas en profundidad a cada participante. Además, hicieron dibujos de soledad. Los participantes asociaron la soledad con la exclusión. Se sentían como un forastero en sus escuelas debido a que sus compañeros los trataban como a un extraño. Estar solo se transformó gradualmente de un estado impuesto a una opción para los participantes. Su soledad tenía sus raíces en sus diferencias con sus compañeros, en cómo interactuaban con sus compañeros y en el desconocimiento de sus problemas de comportamiento. La forma en que lidiaban con la soledad reflejaba sus percepciones de la soledad. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)