Family influences on the development of giftedness

summarize many years of research on gifted individuals and on the creative process / focus is on the role of motivation in supporting the development of talent, and on how families facilitate the development of creative motivation / the conclusions are based primarily on 3 studies: (a) a longitudinal study of 290 artists begun in 1963 and continued to the present, which used tests, interviews, naturalistic observations and content analysis of creative work / (b) a 5-yr (1985–1990) longitudinal study of 210 talented teenagers [13–17 yrs old] which used questionnaires, interviews and the experience sampling method / (c) an ongoing study of 75 elderly creative individuals (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: Resumen de muchos años de investigación sobre las personas superdotadas y sobre el proceso creativo / La atención se centra en el papel de la motivación en el apoyo al desarrollo del talento y en cómo las familias facilitan el desarrollo de la motivación creativa / Las conclusiones se basan principalmente en 3 estudios: (a) un estudio longitudinal de 290 artistas iniciado en 1963 y continuado hasta el presente, que utilizó pruebas, entrevistas, observaciones naturalistas y análisis de contenido del trabajo creativo / (b) un estudio longitudinal de 5 años (1985-1990) de 210 adolescentes talentosos [13-17 años] que utilizó cuestionarios, entrevistas y el método de muestreo de experiencias / (c) un estudio en curso de 75 personas creativas de edad avanzada (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)