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Discusses the use of pull-out programs in relation to the education of the highly able student. It is suggested that the use of pull-out programs is a way to maintain flexibility in services to highly able youth and to avoid identification procedures that are based on an absolutist conception of giftedness. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: El lado positivo de los programas de extracción abstractTranslation: Discute el uso de programas de extracción en relación con la educación del estudiante altamente capaz. Se sugiere que el uso de programas de retiro es una forma de mantener la flexibilidad en los servicios a los jóvenes altamente capacitados y evitar los procedimientos de identificación que se basan en una concepción absolutista de la superdotación. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)