Personal talent curation in the lifetime realization of gifted potential: The role of adaptive intelligence

Tipo de recurso
Autor/contribuidor
Title
Personal talent curation in the lifetime realization of gifted potential: The role of adaptive intelligence
Abstract
This article introduces the construct of personal talent curation. Personal talent curation is one’s assessment of one’s talents—of one’s strengths and weaknesses—but also the building of an adaptive match in life between those talents and both one’s career pursuits and one’s personal lifestyle. Sometimes, this match means pursuing a lifelong passion, but other times, it means giving up that passion or transforming it into a passion that works in the broader context of the life one seeks for oneself. For example, one may be an exceptionally talented musician, scientist, or artist, but the concomitants of a life building relentlessly on those talents—competition, professional jealousy, and continual critiques—just do not fit the kind of life one wishes to lead. In such cases, it may turn out that what in a profession or in society is viewed as a “failure” or a “derailment” may represent a personal adaptive success. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)
Publication
Gifted Education International
Publisher
Sage Publications
Date
May 2022
Volume
38
Issue
2
Pages
161-173
ISSN
0261-4294, 0261-4294
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
2824816199; 2022-55999-001
Language
en-US
Extra
titleTranslation: Curación del talento personal en la realización del potencial de los superdotados: el papel de la inteligencia adaptativa abstractTranslation: Este artículo presenta el constructo de la curación del talento personal. La curación de talentos personales es la evaluación de los propios talentos, de las fortalezas y debilidades de uno, pero también la construcción de una coincidencia adaptativa en la vida entre esos talentos y las actividades profesionales y el estilo de vida personal. A veces, este emparejamiento significa perseguir una pasión de toda la vida, pero otras veces, significa renunciar a esa pasión o transformarla en una pasión que funcione en el contexto más amplio de la vida que uno busca para sí mismo. Por ejemplo, uno puede ser un músico, un científico o un artista excepcionalmente talentoso, pero los concomitantes de una vida que se basa incesantemente en esos talentos (la competencia, los celos profesionales y las críticas continuas) simplemente no se ajustan al tipo de vida que uno desea llevar. En tales casos, puede resultar que lo que en una profesión o en la sociedad se ve como un "fracaso" o un "descarrilamiento" puede representar un éxito adaptativo personal. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)
Notas

Última actualización - 2023-06-12

Fecha de revisión - 20230612

SubjectsTermNotLitGenreText - Ability 10010P4C 5P4C 5P4B 9945P4B; Awareness 10010P4C 1870P4C 2143P4C 7454P4C 941P4C 1858P4B 2132P4B 7403P4B 934P4B 9945P4B; Gifted 10010P4C 1840P4C 1870P4C 4139P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4114P4B 4996P4B 9945P4B; Intelligence 10010P4C 1840P4C 1870P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4996P4B 9945P4B; Life Span 10010P4C 2645P4C 272P4C 4616P4C 5507P4C 7450P4C 2630P4B 269P4B 4587P4B 5473P4B 7400P4B 9945P4B; Wisdom 10010P4C 10650P4C 5328P4C 10581P4B 5296P4B 9945P4B

Número de referencias - 35

Copyright - © 2022, The Author(s)

Citación
Sternberg, R. J. (2022). Personal talent curation in the lifetime realization of gifted potential: The role of adaptive intelligence. Gifted Education International, 38(2), 161–173. APA PsycInfo® (2824816199; 2022-55999-001). https://doi.org/10.1177/02614294221086505