Some effects of age on short-term learning and remembering

Tests of short-term learning and memory were administered to matched sample of intellectually superior Ss at 3 age levels; 17-35, 36-55, and 56-74. In general, test scores declined differentially with age. The effect of age on decline of incidental or latent learning was discussed in terms of "a loss in surplus intellectual resources." (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Algunos efectos de la edad en el aprendizaje y la memoria a corto plazo abstractTranslation: Se administraron pruebas de aprendizaje y memoria a corto plazo a una muestra emparejada de Ss intelectualmente superiores en 3 niveles de edad; 17 a 35, 36 a 55 y 56 a 74. En general, los puntajes de las pruebas disminuyeron de manera diferente con la edad. Se discutió el efecto de la edad en el declive del aprendizaje incidental o latente en términos de "una pérdida de recursos intelectuales excedentes". (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)