Bibliografía completa

Giftedness is more than a student's score on an IQ test or their performance on a series of academic tests. It involves every aspect of the person, including intellectual and social-emotional development. Understanding the complex nature of giftedness is the first step to supporting our gifted youth. Designed to provide support for the difficult job of parenting gifted children, this third edition provides the resource one need to not only understand why gifted children are so extreme in their behavior but also learn specific strategies to teach the children how to live with their intensity. This book puts increased emphasis on strategies to help within the home setting, as well as expanding the sections on twice-exceptional children, addressing social-emotional learning and the impact of trauma, expanding support for unhealthy perfectionism and executive function underdevelopment, and the most recent research regarding the social and emotional needs of gifted children. Presented in a readable and practical format, updated case studies and role-playing scenarios bring the information to life to provide with the tools needed to make a positive and lasting impact on child. The book includes an updated research addressing the neurobiology of gifted people and the social-emotional development of gifted children, including toddlers. It presents new and expanded case studies, role-plays, and interviews with parents of gifted children to provide real-world examples of the information. The book shares tips to address underperformance, perfectionism, and social-emotional wellness and explains evidence-based strategies to assist parents in helping build emotional intelligence, resilience, and empathy in their children. The book discusses updated and expanded resources which provide parents and educators with extended learning opportunities in areas of interest or concern. This practical new edition is a must-read for anyone wishing to make a positive and lasting impact on the lives of gifted children. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: book)

Publication Title: Emotional intensity in gifted students: Helping kids cope with explosive feelings (3rd ed.) abstractTranslation: La superdotación es más que el puntaje de un estudiante en una prueba de coeficiente intelectual o su desempeño en una serie de pruebas académicas. Involucra todos los aspectos de la persona, incluido el desarrollo intelectual y socioemocional. Comprender la compleja naturaleza de la superdotación es el primer paso para apoyar a nuestros jóvenes superdotados. Diseñada para brindar apoyo en la difícil tarea de criar a niños superdotados, esta tercera edición proporciona el recurso que uno necesita no solo para comprender por qué los niños superdotados son tan extremos en su comportamiento, sino también para aprender estrategias específicas para enseñar a los niños cómo vivir con su intensidad. Este libro pone un mayor énfasis en las estrategias para ayudar dentro del entorno familiar, así como en la ampliación de las secciones sobre niños doblemente excepcionales, abordando el aprendizaje socioemocional y el impacto del trauma, ampliando el apoyo para el perfeccionismo poco saludable y el subdesarrollo de la función ejecutiva, y las investigaciones más recientes sobre las necesidades sociales y emocionales de los niños superdotados. Presentados en un formato legible y práctico, los estudios de casos actualizados y los escenarios de juego de roles dan vida a la información para proporcionar las herramientas necesarias para tener un impacto positivo y duradero en el niño. El libro incluye una investigación actualizada que aborda la neurobiología de las personas superdotadas y el desarrollo socioemocional de los niños superdotados, incluidos los niños pequeños. Presenta estudios de casos nuevos y ampliados, juegos de roles y entrevistas con padres de niños superdotados para proporcionar ejemplos del mundo real de la información. El libro comparte consejos para abordar el bajo rendimiento, el perfeccionismo y el bienestar socioemocional y explica estrategias basadas en evidencia para ayudar a los padres a desarrollar la inteligencia emocional, la resiliencia y la empatía en sus hijos. El libro analiza recursos actualizados y ampliados que brindan a los padres y educadores oportunidades de aprendizaje extendidas en áreas de interés o preocupación. Esta nueva y práctica edición es una lectura obligada para cualquiera que desee tener un impacto positivo y duradero en la vida de los niños superdotados. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro)