Bibliografía completa
Uniform points of agreement in diverse viewpoints on giftedness and talent
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Sternberg, Robert J. (Author)
- Ambrose, Don (Author)
- Sternberg, Robert J. (Editor)
- Ambrose, Don (Editor)
Title
Uniform points of agreement in diverse viewpoints on giftedness and talent
Abstract
This chapter reviews the previous chapters in the book and identifies points of agreement and disagreement among authors. The greatest point of agreement is that those wishing to identify and develop giftedness in young people need to go beyond IQ in their conception of what it means to be gifted. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: book)
Book Title
Conceptions of giftedness and talent
Date
2021
Publisher
Palgrave Macmillan/Springer Nature
Place
New York, NY
Pages
513
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
2684637684; 2021-36873-028
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: En este capítulo se revisan los capítulos anteriores del libro y se identifican los puntos de acuerdo y desacuerdo entre los autores. El mayor punto de coincidencia es que aquellos que desean identificar y desarrollar la superdotación en los jóvenes deben ir más allá del coeficiente intelectual en su concepción de lo que significa ser superdotado. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro)
Enlace
Notas
Última actualización - 2024-11-27
PubXState - NY
Número de referencias - 26
Fecha de revisión - 20220704
Copyright - © 2021, The Author(s)
Citación
Sternberg, R. J., & Ambrose, D. (2021). Uniform points of agreement in diverse viewpoints on giftedness and talent. In R. J. Sternberg & D. Ambrose (Eds.), Conceptions of giftedness and talent (p. 513). Palgrave Macmillan/Springer Nature. APA PsycInfo® (2684637684; 2021-36873-028). https://doi.org/10.1007/978-3-030-56869-6_28
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