Bibliografía completa

Why would we look at gifted people at work as a special group? Their characteristics may lead to specific unsatisfactory or difficult situations at work. Gifted people are here defined according Kooijman-van Thiel (Hoogbegaafd. Dat zie je zó! Over zelfbeeld en imago van hoogbegaafden. Gifted, obvious! On identity and self-image of Gifted Persons. OYA Productions, Ede, 2008): they are quick and intelligent thinkers, who can handle complex cases, are autonomous, curious and passionate by nature, are sensitive and emotional persons, intensely alive and enjoy being creative. Studying this group is a challenge, as there is no representative sample. The analysis relies here on qualitative analysis of various sources, notably case studies collected from gifted adults. In working environments attention for the following topics is important: making choices; communication with co-workers; communication with supervisors; psychosocial problems; how to tell about giftedness. Finally, insights from Positive Psychology help to cope more effectively with the characteristics of giftedness in all domains of life of the gifted, including psychosocial health at work. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: ¿Por qué deberíamos considerar a las personas superdotadas en el trabajo como un grupo especial? Sus características pueden conducir a situaciones específicas insatisfactorias o difíciles en el trabajo. Las personas superdotadas se definen aquí según Kooijman-van Thiel (Hoogbegaafd. Dat zie je zó! Over zelfbeeld en imago van hoogbegaafden. ¡Superdotado, obvio! Sobre la identidad y la autoimagen de las personas superdotadas. OYA Productions, Ede, 2008): son pensadores rápidos e inteligentes, que pueden manejar casos complejos, son autónomos, curiosos y apasionados por naturaleza, son personas sensibles y emocionales, intensamente vivas y disfrutan siendo creativos. El estudio de este grupo es un reto, ya que no existe una muestra representativa. El análisis se basa aquí en el análisis cualitativo de varias fuentes, en particular estudios de casos recopilados de adultos superdotados. En los entornos de trabajo es importante prestar atención a los siguientes temas: toma de decisiones; comunicación con los compañeros de trabajo; comunicación con los supervisores; problemas psicosociales; Cómo hablar de la superdotación. Por último, los conocimientos de la Psicología Positiva ayudan a afrontar de forma más eficaz las características de la superdotación en todos los ámbitos de la vida de los superdotados, incluida la salud psicosocial en el trabajo. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)