Bibliografía completa

Gifted students often develop faster intellectually then socially and emotionally, resulting in feelings of isolation or inadequacy. This book provides educators with a window into the world of the gifted child, discusses how to develop the talents of gifted children with consideration for their unique needs, and suggests ways to help great kids become greater. Written by gifted education expert Dorothy A. Sisk, this practical resource offers techniques, strategies, and lessons to help gifted students bridge the gap between their cognitive and social-emotional development. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: cover)

Pages: Chapter x, 165 Pages Publication Title: Making great kids greater: Easing the burden of being gifted abstractTranslation: Los estudiantes superdotados a menudo se desarrollan más rápido intelectualmente que social y emocionalmente, lo que resulta en sentimientos de aislamiento o insuficiencia. Este libro proporciona a los educadores una ventana al mundo del niño superdotado, analiza cómo desarrollar los talentos de los niños superdotados teniendo en cuenta sus necesidades únicas y sugiere formas de ayudar a los niños superdotados a convertirse en mejores. Escrito por la experta en educación para superdotados Dorothy A. Sisk, este recurso práctico ofrece técnicas, estrategias y lecciones para ayudar a los estudiantes superdotados a cerrar la brecha entre su desarrollo cognitivo y socioemocional. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: portada)