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Essentials of creativity assessment

Tipo de recurso
Autores/contribuidores
Title
Essentials of creativity assessment
Abstract
Essentials of creativity assessment presents balanced coverage of the wide variety of assessments that can be used to gauge creativity, enabling mental health professionals to select the creativity assessment method that best fits the situations, groups of people, and programs that are involved. Written to gather as many resources as possible to enable professionals to make their own judgment about the most appropriate creativity assessments, this book covers: divergent thinking tests; The Consensual Assessment Technique; self assessment; and assessment by others: teacher, peer, and parent measures. Like all the volumes in the Essentials of psychological assessment series, this book is designed to help busy mental health professionals quickly acquire the knowledge and skills they need to make optimal use of major psychological assessment instruments. Each chapter features numerous callout boxes highlighting key concepts, bulleted points, and extensive illustrative material, as well as test questions that help readers gauge and reinforce their grasp of the information covered. Offering myriad ways to assess creativity, Essentials of creativity assessment arms readers to find the most appropriate technique or combination of techniques for their particular creativity assessment purposes. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: cover)
Date
2008
Publisher
John Wiley & Sons, Inc.
Place
Hoboken, NJ
# of Pages
221
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
621566490; 2008-14438-000
Language
en-US
Extra
Publication Title: Essentials of creativity assessment abstractTranslation: La evaluación de los fundamentos de la creatividad presenta una cobertura equilibrada de la amplia variedad de evaluaciones que se pueden utilizar para medir la creatividad, lo que permite a los profesionales de la salud mental seleccionar el método de evaluación de la creatividad que mejor se adapte a las situaciones, grupos de personas y programas involucrados. Escrito para reunir tantos recursos como sea posible para permitir que los profesionales hagan su propio juicio sobre las evaluaciones de creatividad más adecuadas, este libro cubre: pruebas de pensamiento divergente; La técnica de evaluación consensuada; autoevaluación; y evaluación por parte de otros: medidas de maestros, compañeros y padres. Al igual que todos los volúmenes de la serie Essentials of psychological assessment, este libro está diseñado para ayudar a los profesionales de la salud mental ocupados a adquirir rápidamente el conocimiento y las habilidades que necesitan para hacer un uso óptimo de los principales instrumentos de evaluación psicológica. Cada capítulo cuenta con numerosos cuadros de llamada que destacan conceptos clave, viñetas y un extenso material ilustrativo, así como preguntas de prueba que ayudan a los lectores a evaluar y reforzar su comprensión de la información cubierta. Al ofrecer innumerables formas de evaluar la creatividad, los Fundamentos de la evaluación de la creatividad preparan a los lectores para encontrar la técnica o combinación de técnicas más apropiada para sus propósitos particulares de evaluación de la creatividad. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: portada)
Notas

TOCDataText - Acknowledgments; Series preface; Introduction to creativity; Divergent thinking tests; Assessment by others: Teacher, peer, and parent measures; Self assessment; Creativity, intelligence, and giftedness; Moving forward; References; Annotated bibliography; Index; About the authors

Fecha de revisión - 20090420

Última actualización - 2024-11-26

PubXState - NJ

Número de referencias - 502

Citación
Kaufman, J. C., Plucker, J. A., & Baer, J. (2008). Essentials of creativity assessment. John Wiley & Sons, Inc. APA PsycInfo® (621566490; 2008-14438-000). https://www.proquest.com/books/essentials-creativity-assessment/docview/621566490/se-2?accountid=15299