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consider the growth of evidence showing intelligence testing to offer but a limited window on giftedness / describe the rise of creativity testing as an alternative that is expected to help elucidate giftedness where intelligence testing has shown itself to be limited / discussion of some widespread but dubious practices in the use of creativity tests that have arisen in the wake of their recent popularity suggest that a shift from creativity and intelligence testing toward discipline-centered or field-specific approaches for facilitating giftedness is currently taking place (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: Considere el crecimiento de la evidencia que muestra que las pruebas de inteligencia ofrecen una ventana limitada a la superdotación / Describa el aumento de las pruebas de creatividad como una alternativa que se espera que ayude a dilucidar la superdotación donde las pruebas de inteligencia han demostrado ser limitadas / La discusión de algunas prácticas generalizadas pero dudosas en el uso de las pruebas de creatividad que han surgido a raíz de su reciente popularidad sugiere que un cambio de las pruebas de creatividad e inteligencia hacia las centradas en la disciplina o se están llevando a cabo enfoques específicos de campo para facilitar la superdotación (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)