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The Schoolwide Enrichment Model provides a broadened concept of giftedness and an increased range of curricular and instructional practices that can help every principal successfully meet the diverse learning needs of all students. This model focuses on students' interests, abilities, and learning styles. It benefits more students than usually selected for traditional gifted programs and can be infused into a total school improvement plan. This means that students for whom English is a second language, sometimes called English language learners, whose talents may be unnoticed as they struggle with a new language and culture, can participate in talent development programs. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: El Modelo de Enriquecimiento Escolar proporciona un concepto más amplio de superdotación y una mayor gama de prácticas curriculares e instruccionales que pueden ayudar a cada director a satisfacer con éxito las diversas necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes. Este modelo se centra en los intereses, habilidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Beneficia a más estudiantes de los que normalmente se seleccionan para los programas tradicionales para superdotados y se puede infundir en un plan de mejora escolar total. Esto significa que los estudiantes para quienes el inglés es un segundo idioma, a veces llamados aprendices del idioma inglés, cuyos talentos pueden pasar desapercibidos mientras luchan con un nuevo idioma y cultura, pueden participar en programas de desarrollo de talento. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)