Bibliografía completa
Part I: Changing conceptions of giftedness and talent
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Ziegler, Albert (Author)
- Heller, Kurt A. (Author)
- Tannenbaum, Abrham J. (Author)
- Sternberg, Robert J. (Author)
- Gagné, Francoys (Author)
- Csikszentmihalyi, Mihaly (Author)
- Wolfe, Rustin (Author)
- Winner, Ellen (Author)
- Martino, Gail (Author)
- Simonton, Dean K. (Author)
- Heller, Kurt A. (Author)
- Schofield, Neville J. (Author)
- Heller, Kurt A. (Editor)
- Mönks, Franz J. (Editor)
- Sternberg, Robert J. (Editor)
- Subotnik, Rena F. (Editor)
Title
Part I: Changing conceptions of giftedness and talent
Abstract
"Conceptions of Giftedness from a Meta-theoretical Perspective" / Albert Ziegler and Kurt A. Heller
"A History of Giftedness in School and Society" / Abraham J. Tannenbaum
"Giftedness as Developing Expertise" / Robert J. Sternberg
"Understanding the Complex Choreography of Talent Development Through DMGT-based Analysis" / Francoys Gagné
"New Conceptions and Research Approaches to Creativity: Implications of a Systems Perspective for Creativity in Education" / Mihaly Csikszentmihalyi and Rustin Wolfe
"Giftedness in Non-academic Domains: The Case of the Visual Arts and Music" / Ellen Winner and Gail Martino
"Genius and Giftedness: Same or Different?" / Dean K. Simonton
"International Trends and Topics of Research on Giftedness and Talent" / Kurt A. Heller and Neville J. Schofield (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: book)
Book Title
International handbook of giftedness and talent (2nd ed.)
Edition
2nd ed.
Date
2000
Publisher
Elsevier Applied Science Publishers/Elsevier Science Publishers
Place
New York, NY
Pages
3
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
619611335; 2001-06159-001
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: "Concepciones de la superdotación desde una perspectiva metateórica" / Albert Ziegler y Kurt A. Heller "Una historia de la superdotación en la escuela y la sociedad" / Abraham J. Tannenbaum "La superdotación como desarrollo de la experiencia" / Robert J. Sternberg "Comprensión de la compleja coreografía del desarrollo del talento a través del análisis basado en DMGT" / Francoys Gagné "Nuevas concepciones y enfoques de investigación sobre la creatividad: implicaciones de una perspectiva sistémica para la creatividad en la educación" / Mihaly Csikszentmihalyi y Rustin Wolfe "Superdotación en dominios no académicos: el caso de las artes visuales y la música" / Ellen Winner y Gail Martino "Genio y superdotación: ¿iguales o diferentes?" / Dean K. Simonton "Tendencias internacionales y temas de investigación sobre superdotación y talento" / Kurt A. Heller y Neville J. Schofield (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro)
Enlace
Notas
Última actualización - 2024-11-26
Fecha de revisión - 20010523
PubXState - NY
Citación
Ziegler, A., Heller, K. A., Tannenbaum, A. J., Sternberg, R. J., Gagné, F., Csikszentmihalyi, M., Wolfe, R., Winner, E., Martino, G., Simonton, D. K., Heller, K. A., & Schofield, N. J. (2000). Part I: Changing conceptions of giftedness and talent. In K. A. Heller, F. J. Mönks, R. J. Sternberg, & R. F. Subotnik (Eds.), International handbook of giftedness and talent (2nd ed.) (2nd ed., p. 3). Elsevier Applied Science Publishers/Elsevier Science Publishers. APA PsycInfo® (619611335; 2001-06159-001). https://doi.org/10.1016/B978-008043796-5/50002-4
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