Bibliografía completa

Outlines the history, major characteristics, assessment, psychosocial vulnerabilities, and problem intervention and prevention for gifted children. The theoretical and conceptual underpinning of psychosocial correlates of giftedness are examined, and a review of the psychosocial research provided. Specific problem areas including underachievement, alienation and delinquency, stress, anxiety, loneliness and depression, suicide and gender-related issues are discussed. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: Describe la historia, las características principales, la evaluación, las vulnerabilidades psicosociales y la intervención y prevención de problemas para los niños superdotados. Se examinan los fundamentos teóricos y conceptuales de los correlatos psicosociales de la superdotación y se realiza una revisión de la investigación psicosocial. Se discuten áreas problemáticas específicas que incluyen el bajo rendimiento, la alienación y la delincuencia, el estrés, la ansiedad, la soledad y la depresión, el suicidio y los problemas relacionados con el género. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)