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This study explored Ndebele culture of Zimbabwe's views of giftedness. Using questionnaire narratives, data were collected from thirty Zimbabwean teachers and lecturers of Ndebele cultural background. The study established that Ndebele culture views giftedness as an unusually outstanding ability blessed in an individual from birth, which manifests in extraordinary performances and expertise including creativity and inspirational power. The hallmarks of Ndebele culture's views of giftedness are achieving exceptionally outstanding success, creativity, ability to solve problems and inspirational power. Indigenous views warrant attention since contemporary psychology now recognizes multiple views of giftedness. The study therefore recommends considering the implications of indigenous views in planning and implementing broad-based culturally sensitive gifted programs in Zimbabwe. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: La cultura Ndebele de Zimbabue: puntos de vista sobre la superdotación abstractTranslation: Este estudio exploró la cultura Ndebele de los puntos de vista de Zimbabue sobre la superdotación. A través de cuestionarios, se recogieron datos de treinta profesores y conferenciantes zimbabuenses de origen cultural ndebele. El estudio estableció que la cultura Ndebele ve la superdotación como una habilidad inusualmente sobresaliente bendecida en un individuo desde su nacimiento, que se manifiesta en actuaciones y experiencia extraordinarias, incluida la creatividad y el poder inspirador. Las características distintivas de los puntos de vista de la cultura Ndebele sobre la superdotación son el logro de un éxito excepcional, la creatividad, la capacidad de resolver problemas y el poder inspirador. Los puntos de vista indígenas merecen atención, ya que la psicología contemporánea ahora reconoce múltiples puntos de vista sobre la superdotación. Por lo tanto, el estudio recomienda considerar las implicaciones de las opiniones indígenas en la planificación e implementación de programas amplios y culturalmente sensibles para superdotados en Zimbabue. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)