Bibliografía completa

The dialogues, debates, and even arguments resulting from misunderstanding, misinterpretation, and mishandling of programs and people associated with the term “giftedness” are longstanding. Despite many years of efforts to assuage concerns of equity and need—many of which are legitimized by research evidence, the terminology continues to be obscured by its lack of precision. Relying on a continuing comparison with Shakespeare’s Romeo and Juliet, this treatise explores the terminological conundrum of “giftedness” and offers what is hoped is a creative avenue for contemplating the field of gifted education and psychology. Culminating with a modest proposal to begin systematically ameliorating the many problems with the term “giftedness,” the essay is positioned as an action item rooted in evidence. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Reflexionando sobre el término "superdotado" a través de la lente de Romeo y Julieta abstractTranslation: Los diálogos, debates e incluso discusiones que resultan de la incomprensión, la mala interpretación y el mal manejo de programas y personas asociadas con el término "superdotación" son de larga data. A pesar de muchos años de esfuerzos para mitigar las preocupaciones de equidad y necesidad, muchos de los cuales están legitimados por la evidencia de la investigación, la terminología sigue siendo oscurecida por su falta de precisión. Basándose en una comparación continua con Romeo y Julieta de Shakespeare, este tratado explora el enigma terminológico de la "superdotación" y ofrece lo que se espera que sea una vía creativa para contemplar el campo de la educación y la psicología de los superdotados. Culminando con una modesta propuesta para comenzar a mejorar sistemáticamente los muchos problemas con el término "superdotación", el ensayo se posiciona como un elemento de acción basado en la evidencia. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)