Bibliografía completa

Spousal giftedness, dual-career status, and gender were studied in relation to marital and life satisfaction among gifted adults. The data for the present study were collected twice over a 5-year period in order to examine the stability of the findings over time. Results indicated that marital satisfaction was significantly related to life satisfaction at both episodes of data collection. However, differences were found between the first and second data collection period regarding spousal giftedness and dual-career status. No gender differences were found in marital or life satisfaction at either data collection period. Further, qualitative data were collected regarding areas of spousal giftedness. The most commonly identified areas were math and science, interpersonal skills, creativity, and general intelligence. Example responses were provided for each of the identified areas. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Satisfacción matrimonial y vital entre los adultos superdotados abstractTranslation: Se estudiaron la superdotación conyugal, el estatus de doble carrera y el género en relación con la satisfacción marital y vital entre los adultos superdotados. Los datos para el presente estudio se recopilaron dos veces durante un período de 5 años con el fin de examinar la estabilidad de los hallazgos a lo largo del tiempo. Los resultados indicaron que la satisfacción conyugal se relacionó significativamente con la satisfacción con la vida en ambos episodios de recolección de datos. Sin embargo, se encontraron diferencias entre el primer y el segundo período de recolección de datos con respecto a la superdotación conyugal y el estado de doble carrera. No se encontraron diferencias de género en la satisfacción conyugal o con la vida en ninguno de los períodos de recolección de datos. Además, se recopilaron datos cualitativos sobre las áreas de superdotación conyugal. Las áreas más comúnmente identificadas fueron matemáticas y ciencias, habilidades interpersonales, creatividad e inteligencia general. Se proporcionaron ejemplos de respuestas para cada una de las áreas identificadas. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)