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The extraordinary giftedness is apparently a unique manifestation of a mutual interconnection between genes and environment. One of the possible etiological factors of intellectual giftedness is testosterone which is believed to affect the brain organization and function. The aim of our study was to analyze associations between 2D:4D digit ratio (a proxy of prenatal testosterone) and/or salivary testosterone levels with non-verbal IQ in intellectually gifted girls. Fifty-one girls with an age range of 10 to18 years and IQ scores higher than 130 were tested. Saliva samples were collected to obtain levels of salivary testosterone. 2D:4D digit ratio was measured on both hands as an indicator of prenatal testosterone. IQ parameters were assessed employing standardized set of tests. The CAG repeat polymorphism in exon 1 of the androgen receptor gene was analyzed to assess the sensitivity of androgen receptor. Testing of between-subjects effects proved significant interactions between right and left 2D:4D ratio, genetic variability in androgen receptor, and also salivary testosterone level with non-verbal IQ in gifted girls. Our results point out that the variability in parameters of androgenicity contributes to the variability of nonverbal IQ in gifted girls. However, the exact molecular mechanism of how testosterone acts on the brain and affects this cognitive domain remains still unclear. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Metabolismo de la testosterona: una posible base biológica del coeficiente intelectual no verbal en niñas intelectualmente superdotadas abstractTranslation: El extraordinario talento es aparentemente una manifestación única de una interconexión mutua entre los genes y el medio ambiente. Uno de los posibles factores etiológicos de la superdotación intelectual es la testosterona, que se cree que afecta a la organización y función del cerebro. El objetivo de nuestro estudio fue analizar las asociaciones entre la proporción de dígitos 2D:4D (un proxy de la testosterona prenatal) y/o los niveles de testosterona salival con el CI no verbal en niñas intelectualmente superdotadas. Se evaluaron 51 niñas con un rango de edad de 10 a 18 años y puntuaciones de CI superiores a 130. Se recogieron muestras de saliva para obtener los niveles de testosterona salival. Se midió la relación de dígitos 2D:4D en ambas manos como indicador de testosterona prenatal. Los parámetros de CI se evaluaron mediante un conjunto de pruebas estandarizadas. Se analizó el polimorfismo de repetición CAG en el exón 1 del gen del receptor de andrógenos para evaluar la sensibilidad del receptor de andrógenos. Las pruebas de los efectos entre sujetos demostraron interacciones significativas entre la relación 2D:4D derecha e izquierda, la variabilidad genética en el receptor de andrógenos y también el nivel de testosterona salival con el coeficiente intelectual no verbal en niñas superdotadas. Nuestros resultados señalan que la variabilidad en los parámetros de androgenicidad contribuye a la variabilidad del CI no verbal en niñas superdotadas. Sin embargo, el mecanismo molecular exacto de cómo la testosterona actúa en el cerebro y afecta a este dominio cognitivo sigue sin estar claro. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)