Bibliografía completa

[presents data from a longitudinal] project designed to investigate the "development over time" of two groups of boys (ages 11–14 yrs) who were clearly exceptionally gifted in two different domains—math/science and general IQ / included the boys' families as integral parts of the research nominally gifted and ungifted children have been periodically used in the project as control groups / different levels and domains are being compared as they develop and interact with family variables and other processes research design [methodology, instruments and procedure, demographic characteristics of the parents, birth order and special family position, analysis using IQ and achievement tests, other creativity assessments, personality and family variables, California Psychological Inventory] (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: [presenta datos de un proyecto longitudinal] diseñado para investigar el "desarrollo a lo largo del tiempo" de dos grupos de niños (de 11 a 14 años) que claramente eran excepcionalmente superdotados en dos dominios diferentes: matemáticas/ciencias y coeficiente intelectual general. Incluyeron a las familias de los niños como parte integral de la investigación. Los niños nominalmente superdotados y no superdotados se han utilizado periódicamente en el proyecto como grupos de control. / Se comparan diferentes niveles y dominios a medida que se desarrollan e interactúan con la familia variables y otros procesos diseño de la investigación [metodología, instrumentos y procedimiento, características demográficas de los padres, orden de nacimiento y posición familiar especial, análisis mediante pruebas de CI y rendimiento, otras evaluaciones de creatividad, variables de personalidad y familiares, Inventario Psicológico de California] (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2019 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)