Bibliografía completa

describe the planned 50-yr longitudinal study that is being conducted by the Study of Mathematically Precocious Youth (SMPY) / present data from SMPY and the psychological literature that have relevance for identifying the early psychological antecedents of competence and satisfaction at all points along the math/science pipeline, from selecting a college major to earning a doctorate in a technical discipline / factors especially conducive to exceptional achievements will be given particular attention, as will special influences that contribute to the optimal educational and vocational development of the nascent physical scientist; possible influences related to gender differences in achievement will be stressed Ss are selected for [the] longitudinal study around ages 12 to 13, in the seventh or eighth grade (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: describir el estudio longitudinal planificado de 50 años que se está llevando a cabo por el Estudio de Jóvenes Matemáticamente Precoces (SMPY) / presentar datos de SMPY y la literatura psicológica que tienen relevancia para identificar los antecedentes psicológicos tempranos de competencia y satisfacción en todos los puntos a lo largo de la línea de matemáticas / ciencias, desde la selección de una especialización universitaria hasta la obtención de un doctorado en una disciplina técnica / se darán factores especialmente conducentes a logros excepcionales atención, así como las influencias especiales que contribuyan al óptimo desarrollo educativo y profesional del naciente científico físico; se harán hincapié en las posibles influencias relacionadas con las diferencias de género en el rendimiento Los Ss se seleccionan para el estudio longitudinal alrededor de los 12 a 13 años, en el séptimo u octavo grado (PsycINFO Database Record (c) 2019 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)