Bibliografía completa

During the past 20 years, a significant body of literature has emerged focusing on the application of Dabrowski's theory of positive disintegration (TPD) to the study of gifted individuals. Although much of this literature is prescriptive, some research reports spanning this time period are available. A perusal of research on TPD's applicability to gifted individuals indicates that the focus has been Dabrowski's notion of overexcitability (OE). This article reviews OE research, contrasts it with Dabrowski's approach to research with gifted individuals, and argues that researchers should emulate Dabrowski's approach in future investigations. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: La teoría de Dabrowski de la desintegración positiva y la superdotación: resultados de la investigación sobre la sobreexcitabilidad abstractTranslation: Durante los últimos 20 años, ha surgido un importante cuerpo de literatura que se centra en la aplicación de la teoría de la desintegración positiva (TPD) de Dabrowski al estudio de los individuos superdotados. Aunque gran parte de esta literatura es prescriptiva, se dispone de algunos informes de investigación que abarcan este período de tiempo. Una lectura detenida de la investigación sobre la aplicabilidad de la TPD a las personas superdotadas indica que el enfoque ha sido la noción de sobreexcitabilidad (OE) de Dabrowski. Este artículo revisa la investigación sobre la EO, la contrasta con el enfoque de Dabrowski para la investigación con individuos superdotados y argumenta que los investigadores deberían emular el enfoque de Dabrowski en futuras investigaciones. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)