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Suggests 2 areas for research and development in educating high-ability children. They include (1) what kinds of education and socialization opportunities are needed to transform potential into performance and (2) how to identify and nurture giftedness in "disadvantaged" populations. Other topics for research include curriculum issues, identifying the gifted, components of general education, acceleration and enrichment, affective needs, underachievement, and equity and excellence. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Investigación y desarrollo necesarios en la educación de niños con altas capacidades: Un editorial abstractTranslation: Sugiere 2 áreas de investigación y desarrollo en la educación de niños con altas capacidades. Incluyen (1) qué tipos de oportunidades de educación y socialización se necesitan para transformar el potencial en rendimiento y (2) cómo identificar y fomentar la superdotación en las poblaciones "desfavorecidas". Otros temas de investigación incluyen cuestiones curriculares, identificación de los superdotados, componentes de la educación general, aceleración y enriquecimiento, necesidades afectivas, bajo rendimiento y equidad y excelencia. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)