Bibliografía completa

Describes 3 areas of assistance sought by 20 parents of gifted children who participated in a workshop: (1) They wanted to understand their children's development in terms of giftedness, intellectual ability, social-emotional factors, and motivation. (2) They were anxious that their children proceed at their own pace and avoid boredom. (3) They searched for enrichment activities and resource materials over a wide range of interests. Overall, they wanted assurance that their children, although gifted, were normal. (1 ref) (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Las necesidades expresadas por los padres de niños superdotados abstractTranslation: Describe 3 áreas de asistencia solicitadas por 20 padres de niños superdotados que participaron en un taller: (1) Querían entender el desarrollo de sus hijos en términos de superdotación, capacidad intelectual, factores socioemocionales y motivación. (2) Estaban ansiosos de que sus hijos avanzaran a su propio ritmo y evitaran el aburrimiento. (3) Buscaron actividades de enriquecimiento y materiales de referencia en una amplia gama de intereses. En general, querían tener la seguridad de que sus hijos, aunque superdotados, eran normales. (1 referencia) (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados)