Bibliografía completa

[This book offers] a representative sample of the most significant theory and practice on the subject of gifted education. It gives appropriate attention to such subjects on the gifted and talented as (1) their special abilities, (2) their developmental characteristics, (3) the problems they face and how they may be assisted to overcome them, (4) the nature of their intellectual processes, (5) methods that have been successfully tried to nurture them towards more effective productivity, (6) various educational models designed for better learning, and (7) motivational approaches and their relevance for gifted education. The components of the book have been organized into a holistic model of education. The five parameters of the model consist of environment, individual, intervention, outcome, and communication. These are interconnected to the multitudinous details and complex nature of the subject of giftedness. The book is designed for graduate and undergraduate students. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: preface)

Pages: Chapter xii, 564 Pages Publication Title: Gifted: Challenge and response for education abstractTranslation: [Este libro ofrece] una muestra representativa de la teoría y la práctica más significativas sobre el tema de la educación de los superdotados. Presta la debida atención a temas sobre los dotados y talentosos tales como: (1) sus habilidades especiales, (2) sus características de desarrollo, (3) los problemas que enfrentan y cómo se les puede ayudar a superarlos, (4) la naturaleza de sus procesos intelectuales, (5) los métodos que se han probado con éxito para nutrirlos hacia una productividad más efectiva, (6) diversos modelos educativos diseñados para un mejor aprendizaje, y (7) enfoques motivacionales y su relevancia para la educación de superdotados. Los componentes del libro se han organizado en un modelo holístico de educación. Los cinco parámetros del modelo consisten en el entorno, el individuo, la intervención, el resultado y la comunicación. Estos están interconectados con la multitud de detalles y la naturaleza compleja del tema de la superdotación. El libro está diseñado para estudiantes de posgrado y pregrado. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: prefacio)