Bibliografía completa
The notion of giftedness and student expectations about writing
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Palmquist, Michael (Author)
- Young, Richard E. (Author)
- Hayes, John R. (Editor)
- Young, Richard E. (Editor)
- Matchett, Michele L. (Editor)
- McCaffrey, Maggie (Editor)
- Cochran, Cynthia (Editor)
- Hajduk, Thomas (Editor)
Title
The notion of giftedness and student expectations about writing
Abstract
address the following questions: 1. what relationships, if any, exist among [college] students' belief in giftedness, their apprehension about writing, and their self-assessments of their writing ability / 2. what relationships, if any, exist between students' belief in giftedness and their confidence in achieving proficiency in specific writing activities and genres / 3. what relationships, if any, exist between students' belief in giftedness and their prior experiences in writing classrooms / 4. what relationships, if any, exist between students' belief in giftedness and their perceptions of the purpose for writing (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved)
(Source: chapter)
Book Title
Reading empirical research studies: The rhetoric of research
Date
1992
Publisher
Lawrence Erlbaum Associates, Inc
Place
Hillsdale, NJ
Pages
517-549, 565 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
618229396; 1992-97945-010
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: Aborde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué relaciones, si las hay, existen entre la creencia de los estudiantes [universitarios] en la superdotación, su aprehensión sobre la escritura y sus autoevaluaciones de su capacidad de escritura / 2. ¿Qué relaciones, si las hay, existen entre la creencia de los estudiantes en la superdotación y su confianza en lograr la competencia en actividades y géneros específicos de escritura / 3. qué relaciones, si las hay, existen entre la creencia de los estudiantes en la superdotación y sus experiencias previas en las aulas de escritura / 4. qué relaciones, si las hay, existen entre la creencia de los estudiantes en la superdotación y sus percepciones sobre el propósito de la escritura (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)
Enlace
Notas
Última actualización - 2022-12-16
PubXState - NJ
Fecha de revisión - 19930101
Citación
Palmquist, M., & Young, R. E. (1992). The notion of giftedness and student expectations about writing. In J. R. Hayes, R. E. Young, M. L. Matchett, M. McCaffrey, C. Cochran, & T. Hajduk (Eds.), Reading empirical research studies: The rhetoric of research (pp. 517–549, 565 Pages). Lawrence Erlbaum Associates, Inc. APA PsycInfo® (618229396; 1992-97945-010). https://www.proquest.com/books/notion-giftedness-student-expectations-about/docview/618229396/se-2?accountid=15299
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