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Genius, giftedness, and growth

Tipo de recurso
Autor/contribuidor
Title
Genius, giftedness, and growth
Abstract
The author presents reflections on creative behavior in children and adults. Beginning with the infant, the development of the nervous system and behavior is described. Test results are presented to indicate stages in development and acceleration factors in precocity. In describing creative imagination in poetry, the works of Coleridge are analyzed and discussed. Creative imagination in science is described through accounts of the lives and works of Charles Darwin and Josiah Willard Gibbs. It is Gesell's thesis that genius is a growth phenomenon, and "we shall never arrive at the inner nature of genius until we know more about the nature of growth." Processes of embryonic growth are illustrated and described, and the relations of genius and culture are presented. "Society must find new devices for making optimal use of its genius." (PsycINFO Database Record (c) 2018 APA, all rights reserved)
Book Title
The march of medicine; the New York Academy of Medicine lectures to the laity, 1942
Date
1943
Publisher
Columbia University Press
Place
New York, NY
Pages
100-140
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
615134138; 1943-19902-002
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: El autor presenta reflexiones sobre el comportamiento creativo en niños y adultos. Comenzando con el bebé, se describe el desarrollo del sistema nervioso y el comportamiento. Los resultados de las pruebas se presentan para indicar las etapas en el desarrollo y los factores de aceleración en la precocidad. Al describir la imaginación creativa en la poesía, se analizan y discuten las obras de Coleridge. La imaginación creativa en la ciencia se describe a través de relatos de las vidas y obras de Charles Darwin y Josiah Willard Gibbs. La tesis de Gesell es que el genio es un fenómeno de crecimiento, y "nunca llegaremos a la naturaleza interna del genio hasta que sepamos más sobre la naturaleza del crecimiento". Se ilustran y describen los procesos de crecimiento embrionario, y se presentan las relaciones entre el genio y la cultura. "La sociedad debe encontrar nuevos dispositivos para hacer un uso óptimo de su genio". (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2018 APA, todos los derechos reservados)
Notas

PubXState - NY

Fecha de revisión - 20020405

Última actualización - 2018-03-12

Citación
Gesell, A. (1943). Genius, giftedness, and growth. In The march of medicine; the New York Academy of Medicine lectures to the laity, 1942 (pp. 100–140). Columbia University Press. APA PsycInfo® (615134138; 1943-19902-002). https://www.proquest.com/books/genius-giftedness-growth/docview/615134138/se-2?accountid=15299