Bibliografía completa
Examining gifted students’ mental health through the lens of positive psychology
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Suldo, Shannon M. (Author)
- Hearon, Brittany V. (Author)
- Shaunessy-Dedrick, Elizabeth (Author)
- Pfeiffer, Steven I. (Editor)
- Shaunessy-Dedrick, Elizabeth (Editor)
- Foley-Nicpon, Megan (Editor)
Title
Examining gifted students’ mental health through the lens of positive psychology
Abstract
In this chapter, we focus on research that is most pertinent to gifted education. We begin with an overview of the constructs (organized within the three original pillars of positive psychology) relevant to youth, education, and gifted education. First, we offer a working definition of giftedness and gifted education. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: chapter)
Book Title
APA handbook of giftedness and talent
Series
APA handbooks in psychology®
Date
2018
Publisher
American Psychological Association
Place
Washington, DC
Pages
433-449, 691 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
1928290824; 2017-32525-028
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: En este capítulo, nos centramos en la investigación que es más pertinente para la educación de los superdotados. Comenzamos con una visión general de los constructos (organizados dentro de los tres pilares originales de la psicología positiva) relevantes para la juventud, la educación y la educación de superdotados. En primer lugar, ofrecemos una definición práctica de la superdotación y la educación de los superdotados. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)
Enlace
Notas
PubXState - DC
Número de referencias - 72
Fecha de revisión - 20170810; 20170828
Última actualización - 2024-08-30
Copyright - © 2018, American Psychological Association. All rights, including for text and data mining, AI training, and similar technologies, are reserved.
Citación
Suldo, S. M., Hearon, B. V., & Shaunessy-Dedrick, E. (2018). Examining gifted students’ mental health through the lens of positive psychology. In S. I. Pfeiffer, E. Shaunessy-Dedrick, & M. Foley-Nicpon (Eds.), APA handbook of giftedness and talent (pp. 433–449, 691 Pages). American Psychological Association. APA PsycInfo® (1928290824; 2017-32525-028). https://doi.org/10.1037/0000038-028
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