Bibliografía completa

Responds to R. H. Jarrell and J. H. Borland's (see PA, Vol 63946001) criticisms of the research underpinnings of the Renzulli 3-ring conception of giftedness by suggesting selectivity and bias in their methodology, especially their decision not to review recent updates. Jarell and Borland have misunderstood the restriction of range issue. Their threshold effect argument, their claims that Renzulli believes that ability is irrelevent, their analysis of L. Terman's work, and their minimization of motivation and task commitment are questioned. Renzulli believes all special programs must assume some of the obligation for addressing equity issues. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: "Torturando datos hasta que confiesen": Un análisis del análisis de la concepción de los tres anillos de la superdotación abstractTranslation: Responde a las críticas de R. H. Jarrell y J. H. Borland (ver PA, Vol 63946001) a las investigaciones que sustentan la concepción de los 3 anillos de Renzulli sobre la superdotación sugiriendo selectividad y sesgo en su metodología, especialmente su decisión de no revisar las actualizaciones recientes. Jarell y Borland han malinterpretado el tema de la restricción del rango. Se cuestiona su argumento del efecto umbral, sus afirmaciones de que Renzulli cree que la capacidad es irrelevante, su análisis del trabajo de L. Terman y su minimización de la motivación y el compromiso con la tarea. Renzulli cree que todos los programas especiales deben asumir parte de la obligación de abordar los problemas de equidad. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)