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Defines developmental creativity and stresses importance of continued environmental stimulation after, as well as before, physical maturity. Because the innovations of a few superior people in a culture later become the norm of that culture, the educational process should augment environmental creativity. It is suggested that the IQ level for intellectual giftedness be changed from 130 to 120 because below IQ of approximately 120, creativity and intelligence are highly correlated, while above that point there seems to be little correlation. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved)

titleTranslation: La relación entre la creatividad y la superdotación abstractTranslation: Define el desarrollo de la creatividad y enfatiza la importancia de la estimulación ambiental continua después y antes de la madurez física. Debido a que las innovaciones de unas pocas personas superiores en una cultura se convierten más tarde en la norma de esa cultura, el proceso educativo debe aumentar la creatividad ambiental. Se sugiere que el nivel de CI para la superdotación intelectual se cambie de 130 a 120 porque por debajo de un CI de aproximadamente 120, la creatividad y la inteligencia están altamente correlacionadas, mientras que por encima de ese punto parece haber poca correlación. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados)