Bibliografía completa
The DMGT 2.0: From gifted inputs to talented outputs
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Gagné, Françoys (Author)
- Callahan, Carolyn M. (Editor)
- Hertberg-Davis, Holly L. (Editor)
Title
The DMGT 2.0: From gifted inputs to talented outputs
Abstract
Since its first appearance in
Gifted Child Quarterly, the Differentiated Model of Giftedness and Talent (DMGT) has evolved into a full-fledged theory of talent development now referred to as the DMGT 2.0. No chapter-length text can encompass all the details of its contents and dynamics. Consequently, I offer the present text as a "detailed overview"—a potential oxymoron!—of the updated DMGT. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved)
(Source: chapter)
Book Title
Fundamentals of gifted education: Considering multiple perspectives
Date
2013
Publisher
Routledge/Taylor & Francis Group
Place
New York, NY
Pages
56-68, 476 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
1805776568; 2013-37362-007
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: Desde su primera aparición en Gifted Child Quarterly, el Modelo Diferenciado de Superdotación y Talento (DMGT, por sus siglas en inglés) se ha convertido en una teoría completa del desarrollo del talento que ahora se conoce como DMGT 2.0. Ningún texto de un capítulo puede abarcar todos los detalles de su contenido y dinámica. En consecuencia, ofrezco el presente texto como una "visión detallada de la DMGT" —¡un oxímoron potencial!— de la DMGT actualizada. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)
Enlace
Notas
Número de referencias - 26
Fecha de revisión - 20160721
Última actualización - 2024-06-20
PubXState - NY
Citación
Gagné, F. (2013). The DMGT 2.0: From gifted inputs to talented outputs. In C. M. Callahan & H. L. Hertberg-Davis (Eds.), Fundamentals of gifted education: Considering multiple perspectives (pp. 56–68, 476 Pages). Routledge/Taylor & Francis Group. APA PsycInfo® (1805776568; 2013-37362-007). https://www.proquest.com/books/dmgt-2-0-gifted-inputs-talented-outputs/docview/1805776568/se-2?accountid=15299
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