Bibliografía completa

Discusses problems in the identification of gifted and talented children that can occur at any point in the identification process. The 5 major steps involved in such a process are outlined: defining program goals and types of youth to be served, nomination procedures, assessment procedures, individual differentiation, and validation of the identification process. (15 ref) (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)

titleTranslation: Problemas en la identificación de la superdotación, el talento o la capacidad abstractTranslation: Discute los problemas en la identificación de niños superdotados y talentosos que pueden ocurrir en cualquier momento del proceso de identificación. Se describen los 5 pasos principales involucrados en dicho proceso: definición de los objetivos del programa y los tipos de jóvenes a los que se servirá, procedimientos de nominación, procedimientos de evaluación, diferenciación individual y validación del proceso de identificación. (15 referencias) (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)