Bibliografía completa
Giftedness 101
Tipo de recurso
Autor/contribuidor
- Kreger Silverman, Linda (Author)
Title
Giftedness 101
Abstract
What is giftedness? Is it the potential for success or is it the experience of being an "outsider"? This book addresses the unique psychological needs of gifted children, which are often manifested as "feeling different," and examines special issues such as gifted children with learning disabilities, gender considerations, implications of socioeconomic status, and more.
Giftedness 101 dispels common myths about giftedness and challenges the view that eminence is the true signifier of giftedness. It offers specific guidelines to psychologists, parents, and teachers; describes comprehensive assessment of the gifted; provides support for the twice exceptional; and focuses on the complex inner world of the gifted. The book defines giftedness as a psychological reality with powerful ramifications throughout the lifespan.
Giftedness 101 will be a valuable, eye-opening resource for psychologists, educators, and other professionals who work with the gifted, as well as gifted individuals and their families. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
(Source: cover)
Date
2013
Publisher
Springer Publishing Co
Place
New York, NY
# of Pages
292
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
1284067003; 2012-34354-000
Language
en-US
Extra
Pages: Chapter xiv, 292 Pages
Publication Title: Giftedness 101
abstractTranslation: ¿Qué es la superdotación? ¿Es el potencial para el éxito o es la experiencia de ser un "extraño"? Este libro aborda las necesidades psicológicas únicas de los niños superdotados, que a menudo se manifiestan como "sentirse diferentes", y examina problemas especiales como los niños superdotados con discapacidades de aprendizaje, las consideraciones de género, las implicaciones del estatus socioeconómico y más. La superdotación 101 disipa los mitos comunes sobre la superdotación y desafía la visión de que la eminencia es el verdadero significante de la superdotación. Ofrece pautas específicas para psicólogos, padres y maestros; describe la evaluación integral de los superdotados; proporciona apoyo para los doblemente excepcionales; y se centra en el complejo mundo interior de los superdotados. El libro define la superdotación como una realidad psicológica con poderosas ramificaciones a lo largo de la vida. Giftedness 101 será un recurso valioso y revelador para psicólogos, educadores y otros profesionales que trabajan con superdotados, así como para personas superdotadas y sus familias. (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: portada)
Enlace
Notas
PubXState - NY
Última actualización - 2017-09-25
TOCDataText - Introduction; Acknowledgments; Invisible gifts; What is giftedness?; The crusade to vanquish prejudice against the gifted; Life at the extremes; The psychology of giftedness; Comprehensive assessment of giftedness; Optimal development of the gifted; Where do we go from here?; Appendix; References; Index
Número de referencias - 507
Fecha de revisión - 20130204
Citación
Kreger Silverman, L. (2013). Giftedness 101. Springer Publishing Co. APA PsycInfo® (1284067003; 2012-34354-000). https://www.proquest.com/books/giftedness-101/docview/1284067003/se-2?accountid=15299
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