Bibliografía completa
Expensive homes; clever children? On the relationship between giftedness and housing quality
Tipo de recurso
Autores/contribuidores
- Rost, Detlef H. (Author)
- Albrecht, Helfried T. (Author)
Title
Expensive homes; clever children? On the relationship between giftedness and housing quality
Abstract
Investigated the relationship between the cost of housing and the percentage of identified gifted students (IGSs) in 2 residential areas in California. Data were analyzed for the 26 zip-code areas of San Diego City, with 111,227 elementary and secondary school students, and for the 5 major statistical areas of San Diego County, with 301,934 public school students. Giftedness was defined according to California law (i.e., scores in the 98th percentile or higher on an intelligence or a scholastic aptitude test and designation as gifted by a school counselor or psychologist). La Jolla represented the upper extreme with 20.7% of IGSs compared with a city-wide average of 5.2%. The average price of housing in La Jolla is $129,265, nearly twice the San Diego City average. Results indicate that in San Diego City and San Diego County a comparably clear and strong relationship exists between the housing quality of different social areas and their percentage of IGSs. (27 ref) (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
Publication
School Psychology International
Publisher
Sage Publications
Date
Jan 1985 - Mar 1985
Volume
6
Issue
1
Pages
5-12
ISSN
0143-0343, 0143-0343
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
617145109; 1986-16948-001
Language
en-US
Extra
titleTranslation: Casas caras; ¿Niños inteligentes? Sobre la relación entre la superdotación y la calidad de la vivienda
abstractTranslation: Se investigó la relación entre el costo de la vivienda y el porcentaje de estudiantes superdotados identificados (IGS) en 2 áreas residenciales de California. Se analizaron los datos para las 26 áreas de códigos postales de la ciudad de San Diego, con 111,227 estudiantes de primaria y secundaria, y para las 5 principales áreas estadísticas del condado de San Diego, con 301,934 estudiantes de escuelas públicas. La superdotación se definió de acuerdo con la ley de California (es decir, puntajes en el percentil 98 o más alto en una prueba de inteligencia o aptitud académica y la designación como superdotado por un consejero escolar o psicólogo). La Jolla representó el extremo superior con el 20.7% de los IGS en comparación con un promedio de toda la ciudad del 5.2%. El precio promedio de la vivienda en La Jolla es de $129,265, casi el doble del promedio de la ciudad de San Diego. Los resultados indican que en la ciudad de San Diego y el condado de San Diego existe una relación comparativamente clara y fuerte entre la calidad de la vivienda de las diferentes áreas sociales y su porcentaje de IGS. (27 referencias) (Registro de la base de datos PsycINFO (c) 2016 APA, todos los derechos reservados)
Enlace
Notas
Última actualización - 2017-09-25
SubjectsTermNotLitGenreText - Costs and Cost Analysis 10010P4C 2285P4C 434P4C 2272P4B 431P4B 9945P4B; Gifted 10010P4C 1840P4C 1870P4C 4139P4C 5027P4C 1828P4B 1858P4B 4114P4B 4996P4B 9945P4B; Home Environment 10010P4C 3375P4C 4543P4C 9211P4C 3354P4B 4515P4B 9151P4B 9945P4B; Housing 10010P4C 1976P4C 3649P4C 4601P4C 1964P4B 3627P4B 4572P4B 9945P4B
Fecha de revisión - 19860701
Citación
Rost, D. H., & Albrecht, H. T. (1985). Expensive homes; clever children? On the relationship between giftedness and housing quality. School Psychology International, 6(1), 5–12. APA PsycInfo® (617145109; 1986-16948-001). https://doi.org/10.1177/0143034385061002
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