Bibliografía completa

The relationship of creativity with high-level abilities varies from domain to domain. And just as creative skills often contribute to high-level performances, accomplishment can result from processes and capacities other than creativity. Creativity depends on originality; that is the only facet of creativity on which everyone agrees. Accomplishment and achievement, on the other hand, may reflect other problem-solving skills besides creative problem solving, including some that are more convergent than divergent. Accomplishment also involves persistence, Zeitgeist, and luck, as well as talent. In the remainder of this chapter I focus on creativity, keeping in mind what was just proposed about creativity sometimes being involved in accomplishment, and sometimes interacting with other kinds of abilities, but also recognizing that sometimes creativity is merely potential and unrelated to accomplishment and achievement. This view is consistent with several definitions of giftedness wherein creativity is one aspect of giftedness, and contributes to gifted-level performances, but at the same time can be separated from it. In this chapter I focus even further and explore the extracognitive bases of creativity. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved) (Source: chapter)

abstractTranslation: La relación de la creatividad con las habilidades de alto nivel varía de un dominio a otro. Y así como las habilidades creativas a menudo contribuyen a los desempeños de alto nivel, el logro puede ser el resultado de procesos y capacidades distintas a la creatividad. La creatividad depende de la originalidad; Esa es la única faceta de la creatividad en la que todo el mundo está de acuerdo. El logro y el logro, por otro lado, pueden reflejar otras habilidades de resolución de problemas además de la resolución creativa de problemas, incluidas algunas que son más convergentes que divergentes. El logro también implica persistencia, Zeitgeist y suerte, así como talento. En el resto de este capítulo me enfoco en la creatividad, teniendo en cuenta lo que se acaba de proponer acerca de que la creatividad a veces está involucrada en el logro, y a veces interactúa con otros tipos de habilidades, pero también reconociendo que a veces la creatividad es simplemente potencial y no está relacionada con el logro y el logro. Este punto de vista es consistente con varias definiciones de superdotación, en las que la creatividad es un aspecto de la superdotación y contribuye a las actuaciones de nivel superdotado, pero al mismo tiempo puede separarse de ella. En este capítulo me enfoco aún más y exploro las bases extracognitivas de la creatividad. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2023 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)